GETAFE/Educación (06/06/2021) – La Plataforma por la Escuela Pública de Getafe realizará una reunión informativa sobre la situación en la que se encuentra la nueva Escuela Infantil con las familias el próximo jueves día 10 a las 19.00 horas en la puerta del Centro Social de Buenavista(Calle Ignacio Gallego).
Desde la Plataforma por la Escuela pública de Getafe manifiestan su oposición a que la nueva escuela infantil Arco Iris, situado en el barrio de Buenavista y que empezará a funcionar el próximo curso, lo haga según el modelo de gestión indirecta, es decir, la Comunidad de Madrid y el Ayuntamiento aportan un presupuesto y la gestión de la Escuela corre a cargo de una empresa privada.
Actualmente, en Getafe hay 3 Escuelas Infantiles Municipales construidas, gestionadas y sostenidas con fondos del Ayuntamiento, con aportación de la Comunidad de Madrid, otras 2 gestionadas y subvencionadas por la propia Comunidad de Madrid y 5 construidas por la Comunidad de Madrid, pero gestionadas por empresas privadas.
A partir de 2001, todas las escuelas infantiles construidas por el gobierno de la Comunidad de Madrid se han adscrito al modelo de gestión indirecta (privada), pero si bien «en los primeros años el proyecto educativo tenía una consideración especial, permitiendo el acceso a cooperativas o empresas interesadas en la educación, posteriormente se priorizó el aspecto económico, lo que favorece la entrada de grandes emporios empresariales cuyo único objetivo es el beneficio económico, a costa de precarizar las condiciones laborales de los trabajadores/as y rebajar la calidad educativa y los recursos didácticos».
Para aclarar la situación de la nueva escuela Arco Iris, una comisión de la Plataforma por la Escuela de Getafe mantuvo una reunión con la Concejala de educación en la que se afirmó que «el gobierno de la Comunidad de Madrid impondrá la gestión indirecta para la nueva escuela como requisito inexcusable para ser incluida en su red de Escuelas Infantiles». Además, se informó de que la Concejalía de educación están trabajando para mejorar el pliego de condiciones antes de sacarlo a concurso, incluyendo personal docente. Por otro lado, afirman que, a través de GISA se está intentando presentar proyectos para la gestión de la escuela por parte de cooperativas o empresas de Economía Social.
Por ello, la Plataforma por la Escuela Pública de Getafe manifestar que «la etapa de Infantil es muy importante en la educación de todos los niños y niñas y que de su eficacia educativa depende, en buena medida, el éxito en posteriores etapas.»
Además, afirman que «vamos a seguir luchando por conseguir una educación pública de calidad en todas las etapas educativas y, para ello, llevaremos a cabo una serie de acciones explicando a las familias afectadas la situación actual y proponiendo las movilizaciones necesarias para conseguir que esta escuela sea de gestión directa».